30일 일본 정부가 ‘독도는 일본 고유 영토’ 등 역사 왜곡 내용이 담긴 고등학교 교과서를 통과 시킨 것에 대해 교육부가 즉각 항의하며 시정을 촉구했다.
교육부는 이날 대변인 성명에서 “독도 영토 주권을 침해하고 강제동원, 일본군 ‘위안부’ 등 전쟁 범죄를 축소·은폐한 고등학교 교과서를 일본 정부가 검정 합격시켰다는 사실에 엄중한 우려를 표명한다”며 “그릇된 역사관이 반영된 초·중·고 교과서로 학습한 일본의 미래세대는 왜곡된 역사관으로 세상을 바라보며 성장할 것”이라고 밝혔다. 이어 “이는 동북아시아의 평화와 공존을 크게 저해할 것이며 일본은 국제 사회로부터 더욱 고립될 수밖에 없다”고 비판했다.
일본 문부과학성은 이날 열린 교과용 도서 검정조사심의회에서 주로 고교 1학년생이 내년부터 사용하는 296종의 교과서를 통과시켰다. 통과된 사회 교과서 대부분에 일본 정부의 독도 영유권 주장 등 역사 왜곡이 담긴 내용이 실리게 됐다.
교육부는 “대한민국 대통령이 3·1절 기념사에서 일본정부에 ‘한·일관계의 미래지향적 발전’을 함께 모색하자고 제안한 지 한 달도 채 지나지 않은 시점에, 일본이 역사 왜곡을 반복하는 교과서를 검정 통과시킨 것에 대해 크게 실망하지 않을 수 없다”며 “과거사에 대한 진정한 사과와 반성은 일본과 일본국민에게 자존심의 상처를 내는 것이 아니라 국제 사회의 당당한 일원으로 돌아올 수 있는 용기 있는 행동임을 인식해야 한다”고 밝혔다.
이어 “한·일 관계의 얽힌 매듭을 푸는 첫걸음은 왜곡된 역사를 바로잡는 것이며 일본 정부는 다음 세대를 위해 왜곡된 교과서 내용을 스스로 시정해야 한다”며 “대한민국 정부는 일본 정부의 역사 왜곡을 바로 잡기 위해 지속적으로 독도교육을 강화할 것이며 관계기관, 민간·사회단체 등과 협력하여 적극적으로 대응해 나갈 것”이라고 강조했다.
/한동훈 기자 hooni@sedaily.com
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