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일본 교과서 검정 합격본이 공개되자 국민들과 시민단체들은 일제히 분개하며 정부의 단호한 대응을 촉구했다. 즉각 일본제품 불매운동을 벌여야 한다는 시민들도 많았다. 국내 학자들도 상당수 일본 교과서에서 독도 문제가 더욱 노골적으로 왜곡됐다며 일본내 양심세력과의 연대를 추진하는 한편 정부 차원에서 강력한 대처가 필요하다고 주문했다. 양순임 태평양전쟁희생자유족회 회장은 “역사 교과서에서 침탈역사를 정당화하면서 평화공존을 주장하는 것은 어불성설”이라며 “아시아의 피해 당사자들이 힘을 합쳐 전세계에 일본이 지도국 자격이 없다는 사실을 알려야 한다”고 주장했다. 회사원 서수정(34)씨는 “일본은 교과서 내용이 일부 개선됐다고 하지만 말도 안되는 소리”라며 “다른 나라 역사를 자기 입맛대로 왜곡하는 행태를 두고 봐서는 안되며 외교력을 총동원해 대응해야 한다”고 목소리를 높였다. 청와대, 외교통상부 등 정부 부처 홈페이지에도 일본을 비난하는 네티즌의 글이 쏟아졌다. ID가 ‘jongie2004‘인 네티즌은 “절대 물러나선 안된다. 우리나라는 절대 약소국가가 아니다”라며 “중국이 하듯 일본제품 불매운동이라도 벌이자”고 제안했다. ‘pdy4807’인 네티즌은 “독도 문제나 역사 왜곡은 별도의 문제가 아니라 일본의 비양심에서 나온 침략 근성이 나타난 것에 불과하다"며 "정부는 단호하게 대응해야 한다”고 강조했다. 학자들의 반응도 국민들과 비슷했지만 일부 학자들은 독도 문제와 교과서 왜곡 문제를 분리해 냉정하게 대응해야 한다고 주문했다. 진창수 세종연구소 일본센터장은 “독도는 영토 문제여서 한일 양국이 타협할 수 있는 여지가 없는 반면, 일본내에서도 논란이 많은 역사교과서 사안은 일본내 양심세력과 연대해 인식 격차를 좁힐 수 있다”고 분리대응을 조언했다. 김영호 성신여대 교수는 “민간과 정부 차원의 대응을 따로 하되 정부는 일본 문부성에 집중적으로 이의를 제기해야 한다”고 말했다.
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