[토요워치-괴짜들의 반란] "AI와 경쟁시대 다가와…'협력하는 괴짜' 키워야"

이민화 창조경제연구회 이사장

"스펙형 인재, 미래사회서 경쟁력 떨어져"

국내 1세대 벤처사업가이자 중소기업 고충 해결사인 기업호민관을 거쳐 지금은 4차 산업혁명 전도사로 활약하고 있는 이민화(사진) 창조경제연구회 이사장이 제시하는 미래 인재상은 ‘협력하는 괴짜(cooperative geeks)’다.

지난달 ‘협력하는 괴짜(시그니처)’를 출간한 이 이사장은 서울경제신문과의 인터뷰에서 “과거에는 반복적인 일을 열심히 하면 됐지만 인공지능(AI)이 나타나면서 인간은 좀 더 창조적이고 감성적인 분야로 이동할 수밖에 없게 됐다”며 “반복적인 일에 특화된 로봇과 차별화하면서 한 분야에서 탁월한 역량을 가진 괴짜들이 혁신을 이끌게 될 것”이라고 강조했다. 그는 이어 “다만 한 사람의 괴짜로는 완성품을 만들지 못하고 보다 나은 창조성을 이끌어내기 힘들기 때문에 괴짜들끼리 서로 협력하는 것이 필요하다”고 덧붙였다.

이 이사장은 시대가 변했기 때문에 인재상도 달라져야 한다고 강조했다.

그는 “우리는 그동안 한 과목이라도 과락이면 낙제시키는 약점 없는 인재를 양성해왔지만 미래에는 한 과목이라도 남들보다 잘하는 인재가 살아남을 것”이라며 “약점의 경쟁이 아니라 강점의 협력시대가 됐기 때문”이라고 설명했다.



이 이사장은 애플의 창업자인 스티브 잡스를 협력하는 괴짜의 전형으로 제시하며 기업가정신을 강조했다. 그는 “흔히 괴짜는 대화가 안 되는 사람으로 생각하지만 잡스도 본인의 모자라는 부분을 메우기 위해 다른 이들을 끌어들여 협력했다”면서 “협력하는 괴짜 양성의 궁극적인 목표는 이들이 잡스처럼 창조적 리더로 성장해 사회적 가치를 키우는 기업가정신을 발휘하는 것이 돼야 할 것”이라고 말했다.

그렇다면 평범한 모범생들끼리 서로 경쟁하도록 하는 한국 사회에서 어떻게 협력하는 괴짜를 키워낼 수 있을까. 이 이사장이 제시하는 해법은 ‘적게 가르치고 많이 학습하는(less teaching, more learning)’ 것이다. 그는 “정답을 찾는 데에만 집중하는 스펙형 인간은 AI와의 경쟁에서 도태하고 말 것”이라며 “스스로 문제를 찾아내고 해결하도록 교육 패러다임을 ‘티칭(teaching)’에서 ‘코칭(coaching)’으로 전환하고 팀 프로젝트 교육을 통해 협력성을 키워야 한국에서도 협력하는 괴짜가 많이 나올 수 있다”고 말했다.

/성행경기자 [e-mail]