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“더 많은 시니어가 참여할 수 있도록 자원봉사관련 사업 홍보 많이돼야”

사회 피플 2023.02.28 17:21:16

우리는 살면서 크게 세 번 정도 삶의 길을 정하게 된다. 한번은 대학수학능력시험을 치른 후 가야 할 대학교를 선택할 때고, 다른 하나는 대학교 졸업을 앞두고 사회생활을 시작할 때다. 마지막은 은퇴 후 인생 두 번째 삶을 살 때가 아닌가 싶다. 라이프점프에서 만난 조진희 씨는 마지막 선택에서 보람을 느낄 수 있는 삶을 선택했다. 그 보람의 중심에는 ‘봉사’가 있다. 조 씨는 어느 날 문득 봉사를 시작한 것은 아니었다. “삶의 궤적을 돌아봤을 때, 순간마다 남을 돕는 일을 하고 있었다”는 게 그의 설명이다. 야학교사에서 시작해 고려인 3세 자녀의 학습을 지원하는 등 봉사활동을 지속해 오다 코로나19로 모든 활동이 멈춰졌다. “봉사활동을 하지 않는 동안 마음에 빚이 생기는 듯 했다”고 말한 조 씨는 서울시50플러스재단의 ‘선배시민멘토단’활동을 통해 다시 봉사활동을 시작했다. “올해 ‘선배시민멘토단’에 한 번 더 지원해 자립준비 청년들을 정서적으로 돕고 싶다”는 조 씨를 만나 봉사하는 삶에 대한 이야기를 들어봤다. - 만나서 반갑다. 간단한 자기 소개부탁한다. “이름은 조진희다. 올해 만58세로, 아직은 50대다(웃음).” - 현재 인생 2막을 봉사하며 알차게 보내고 있다고. “결혼 전 학원 강사로 일했다. 결혼해 첫아이를 낳고서도 계속 일하다 육아와 관련해 어려움이 있어 학원 강사를 그만두고 과외를 했다. 지금은 아이들이 모두 자라 육아로부터 자유로워져 2017년부터 ‘나’를 찾기 위한 삶을 사는 중이다. 그러면서 어른으로서 해야 할 일을 해야 하지 않을까 하는 생각에 봉사를 계속 하고 있다.” - 지난해 서울시50플러스재단에서 운영하는 ‘선배시민멘토단’에 지원해 참여한 것으로 알고 있다. 선배시민멘토단에 대해 간단히 설명해달라. “선배시민멘토단은 원래 자립준비 청년들을 도와주는 자원봉사활동이다. 지난해에는 취약계층지원도 같이 진행한 것으로 알고 있다.” - 선배시민멘토단은 어떻게 알고 지원했나. “2017년부터 ‘나’를 찾기 위한 삶을 살고 있다고 하지 않았나. 서울시50플러스재단 서부캠퍼스에서 해금, 그림 그리기 등 다양한 수업을 듣고 있다. 그래서 서부캠퍼스 홈페이지에도 자주 들어가 보는데, 그날도 홈페이지에 들어갔다가 선배시민멘토단 모집공고를 보게 됐다. 모집내용이 내가 살아가고자 하는 방향과 맞아서 지원했는데, 다행히 돼서 잘 활동하고 있다.” - 선배시민멘토단에 선정되면 활동하는 기간이 정해져 있나. “물론이다. 원래 지난해 5월부터 11월까지가 공식적인 활동 기간이다. 나는 잘할 수 있는 게 가르치는 거라 학습지원에 지원해 중학교 3학년 학생의 학습지원을 맡았다. 공부 욕심이 있는 아인데, 11월까지만 가르치고 정리할 수가 없어 지금까지 계속 활동하고 있다. 큰 문제가 없는 한 이 학생이 원할 때까지 도움을 주려 한다.” - 그럼 올해 선배시민멘토단에는 지원하지 않는 건가. “아니다. 이 학생을 도우면서 자립준비 청년도 돕고 싶어 올해도 선배시민멘토단에 지원할 예정이다.” - 자립준비 청년을 돕고 싶은 특별한 이유가 있나. “굳이 이유를 들자면 두 가지 정도 있다. 하나는 아이를 키웠으니까, 정서적으로 그 친구들에게 도움이 되지 않을까 생각해서다. 사실 누군가 지켜봐 주고 지지해준다고 느끼는 게 굉장히 중요하다. 그 친구들이 자립해 앞으로 나아갈 때 사회가 따뜻하다는 것을 나로인해 조금이나마 느꼈으면 좋겠다. 다른 하나는 자립청소년들이 어떤 문제를 가지고 있는 알고 싶다. 그런 세대 간에 이해하는 데 도움이 되지 않을까 하는 생각이 든다.” - 멘토단으로 활동하며 아쉬운 점이 있었다면. “관리가 이어지지 않은 점이 아쉽다. 2022년도 선배시민멘토단 활동이 11월에 마무리됐다고 하더라도, 나처럼 계속 이어서 활동하는 사람이 분명히 있을 텐데 알 수가 없다. 또한, 활동을 마무리하는 시점에서 그간의 활동을 공유하거나 마무리 짓는 자리가 전혀 없어 아쉬웠다. 중간점검과 마무리를 공유할 수 있는 시간을 가지면 좋을 것 같다.” - 봉사활동은 선배시민멘토가 처음인가. “아니다. 인터뷰 제안을 받고 가만히 삶을 돌이켜보니, 항상 봉사와 함께했더라. 대학교 때는 야학 활동을 했다. 그때부터 꾸준히 아이들을 가르치고 소외계층 돕는 일을 해왔다. 아이가 어릴 때는 지적장애인을 돕는 봉사활동을 했으며, 고려인3세 아이들을 돌봐주는 돌봄 활동도 했다. 다니는 종교기관을 통해 공부방을 운영하며 저소득층 아이들의 학습지원도 했다. 그러다 코로나19가 발생하면서 모든 활동을 접게 됐다.” - 누군가를 돕는 일을 꾸준히 할 수 있다는 건 거기서 보람을 느끼기 때문일 것 같다. 어떤가. “봉사하는 이유는 사회로부터 내가 받은 것을 되돌려 주고 싶은 마음이 가장 크다. 물론 보람을 느껴서이기도 하다(웃음).” - 어떨 때 가장 보람을 느끼나. “지금 가르치는 아이는 피드백이 좋다. 오늘 수업이 어떻게 좋았는지, 어느 부분을 제대로 알게 돼 만족스러웠는지 등을 수업이 끝나고 문자로 알려준다. 그런 피드백을 받으면 힘이 나더라(웃음). 다시 봉사할 힘을 얻는 듯하다.” -선배시민멘토단에 참여하기 위해 혹은 참여하면서 따로 준비한게 있다면. “멘토단에 지원후 일대일 매칭을 기다리면서 자기 점검의 시간을 가졌다. 내가 아이를 맡게 되면 어떻게 수업을 해야 하는지, 아이의 삶에 어디까지 개입할지 등을 정했다. 나는 항상 봉사를 시작하기 전 자기 점검의 시간을 갖는 편인데, 그 시간이 참 좋다. 그렇게 준비해야 봉사할 때 부끄럽지 않다.” - 많은 시니어가 인생 2막에 봉사하는 삶을 꿈꾼다. 봉사는 어떤 분들이 하면 좋을까. “봉사는 특별한 능력이 있어야 할 수 있는 게 아니다보니 마음이 가장 중요하다고 본다. 자기가 잘할 수 있는 분야에서 마음으로 도울 준비가 돼 있다면 누구나 봉사할 수 있다고 생각한다.” - 인생 2막에 봉사하는 삶을 살고 싶어하는 분들이 꽤 많다. 그런 분들을 위해 제도적으로 바뀌었으면 하는 게 있다면. “선배시민멘토로 활동하기 전 교육을 받기 위해 서부캠퍼스에 멘토들이 모였는데, 놀라운 게 지방에서 온 분도 있더라. 물어보니 봉사를 하고 싶은데, 할 수 있는 곳이 없어 찾다 보니 이곳 서울시50플러스재단을 알게 돼 여기까지 온 거였다. 봉사에 뜻이 있는 시니어들이 쉽게 봉사에 참여할 수 있도록 봉사와 관련된 사업을 알려줄 수 있는 곳이 있으면 좋겠다. 그럼 더 많은 시니어가 봉사에 참여할 수 있을 거라 생각한다.” - 앞으로 꿈이 있다면. “그냥 평범한 게 꿈이다(웃음). 건강하고 예쁜 할머니, 스스로를 챙길 수 있는 자존감 높은 예쁜 할머니가 되고 싶다.”

“내 아이 알고 입시 준비하면 백발백중…‘찐진로’도 찾을 수 있어”

사회 피플 2023.02.22 17:31:51

자녀가 자라 고등학생이 되고 이른바 ‘수능’이라 불리는 대학수학능력시험을 치를 순간이 다가오면 집안의 분위기는 그야말로 독서실이 된다. TV프로그램 하나 보려면 음소거로 해 자막을 읽으며 봐야 한다는 우스갯소리가 있을 정도다. 그 순간에는 모든 수험생과 학부모의 마음속 목표는 성적과 상관없이 ‘좋은 대학’일 것이다. 그 목표를 향해 달리며, 학생은 좋은 성적이 나오지 않는 게 고민이 되고, 부모는 내 아이에게 어떤 학원이 필요한지가 의문이 된다. 이런 고민을 하는 수험생과 부모에게 전대근 영잘국 대표는 “중요한 것은 내 아이의 상태”라고 일침을 가한다. 전 대표가 운영하는 영잘국은 입시컨설팅전문업체다. 그는 “내 아이가 입시에 성공하길 바란다면 지금 아이의 상태부터 파악해 단점을 알아내고 그 단점을 보완해 장점과 맞물려 잠재력이 발현되도록 해야 한다”고 조언한다. 이어 “그래야 내 아이의 찐진로도 찾을 수 있다”고 덧붙였다. - 만나서 반갑다. 하는 일에 대한 소개 부탁한다. “현재 입시컨설팅을 하고 있다. 입시를 앞둔 학생의 고민을 듣고 그 고민을 선명하게 만들어 해결방법을 객관적 근거를 기반으로 제시하고, 제시한 해결방법대로 하나씩 실행해 나가는 일을 한다.” - 이야기를 들으니 우리가 익히 아는 입시컨설팅과는 다른듯하다. 구체적으로 어떤 차이가 있나. “과거에, 그리고 지금도 다수의 입시컨설팅에서 하는 방식은 A라는 형태에 학생을 끼워 맞추는 방식이다. 예를 들어 서울대를 가기 위한 포트폴리오가 있다면, 그 형태를 학생에게 주입한다. 서울대에 가기 위해 내신은 몇 점을 받아야 하고, 어떤 준비를 해야 하는지 등의 방식이다. 반면 우리는 학생의 현 상태를 캐내려 노력한다. 학생의 상태를 수면 위로 올려놓으면 그 학생의 장·단점이 나온다. 그럼 우리는 단점을 극복할 방법을 제시해 장점과 맞물려 잠재력이 발현되도록 돕는다. 그렇게 발현된 잠재력이 ‘찐진로’라고 본다. 그런 의미에서 내가 하는 일은 학생들의 ‘찐진로’를 찾아주는 일이다.” - 학생의 상태 진단을 입시컨설팅에 있어 중요하게 생각하는 것 같은데, 진단하는 방식이 있나. “맞다. 학생 진단이 가장 중요하다고 본다. 시중에 이미 학생을 진단하기 위한 도구가 많다. 그중 한국가이던스프로에서 제작한 학습검사와 진로검사가 현재 초중고등학교에서 가장 많이 활용하는 도구로, 우리 역시 이것을 활용한다.” - 진단 방식으로 이 도구를 선택한 이유가 있다면. “이 진단 도구를 이용한 검사는 대부분 학교에서 이뤄진다. 그렇기에 학생의 부담이 덜하다. 이게 우리가 이 도구를 활용하는 첫 번째 이유다. 다른 이유는 주로 검사는 학교에서 이뤄지지만, 활용이 제대로 되지 않고 있다. 극단적으로 말하면 검사 후 버려지는 수준이다. 우리는 그렇게 버려지는 자료를 가져와 분석하고 가공해 연구한 후 학생들에게 적용한다.” - 진단 후 컨설팅은 어떻게 시작되나. “컨설팅은 학생의 고민을 듣는 것부터 시작한다. 사실 이게 제일 중요하다. 예를 들어 어떤 학생이 ‘성적이 왜 잘 나오지 않는가’라는 고민을 하고 있다면, 검사결과를 기반으로 학습 동기는 높은데 실천 지구력이 낮고 인지영역파트의 수치가 낮아 시험에 대한 불안도가 높은 상태 등의 해석이 가능해진다. 이런 해석을 기반으로 학생의 상태를 객관적으로 파악해 진단을 내리고 해결방법을 제시한다.” - 자녀의 1차적인 진로나 학업관련 상담은 부모가 해주는 경우가 많다. 입시를 앞둔 자녀를 둔 중장년 부모가 진로상담을 해줄 때, 알아두면 좋은 팁이 있다면. “초점을 아이에게 맞추는 게 중요하다. 부모의 생각을 아이에게 주입하려 하면 안되고, 아이의 이야기를 듣고 상태를 보겠다는 마음으로 접근할 필요가 있다. 특히 부모의 어린 시절과 비교하거나 투영하는 것은 피해야 한다. 부모가 투영을 잘못하면 아이가 혼란스러워한다. 이때 부모가 아이와 대화를 나눌 때 아이에게 집중하는 게 어렵다면 우리와 같은 컨설팅업체의 도움을 받는 게 좋다.” - 컨설팅 전문가가 볼 때 이런 컨설팅은 언제 받는 게 적기인가. “장기컨설팅은 보통 중학교 2학년이나 3학년 때 시작하면 된다. 반면 진단컨설팅은 내 아이의 상태를 파악하는 것으로 초등학교 2학년이나 3학년에 받는 게 좋다고 본다.” - 초등학교 2학년이면 조금 빠르지 않나. “부모가 내 아이에 대해 정확하기 알기 위한 진단컨설팅 시기로는 빠르지 않다. 나는 아이가 초등학교 5학년이다. 아무래도 아빠가 입시컨설팅 관련 일을 하다 보니, 많은 분이 내가 아이에게 뭘 시키는 지 궁금해하더라. 나는 변화하는 입시에 맞춰 시키려고 노력한다. 변화하는 입시의 핵심은 진로와 생각을 표현하는 거다. 여기서 진로는 고교학점제와 연관이 있다. 학생이 들을 과목을 선택하고, 그 이후엔 자기 생각을 표현해야 한다. 표현 수단은 글이나 말 등 다양하다. 그 표현을 측정하는 수단이 수행평가인거다. 그래서 나는 항상 아이에게 꿈을 찾기 위해 노력하는 게 너의 일이라고 말해준다. 그것을 반복해 말했더니, 이젠 아이가 아침에 “오늘도 꿈 찾으러 갔다 올게요”라고 하고 집을 나선다.” - 반대로 중장년에 들어선 세대들의 자녀들이 입시를 앞두고 있거나 입시생인 경우가 많다. 이분들이 ‘자녀 진로를 위해 컨설팅이 과연 필요할까’란 의문을 가질 수 있는데 어떤가. “컨설팅을 진행하는 우리 기준에서 정말 늦었다고 판단되는 학생들이 있다. 바로 무기력 지수가 높게 올라간 아이들이다. 무기력 지수가 이미 높이 올라가 있으면 정말 늦은 거다. 그땐 입시컨설팅이 아니라 치료를 받아야 한다. 또 하나는 부모님이 자신이 정한 형태에 아이를 주입하려 하면 늦은 거다. 이 두 가지 경우를 제외하고 컨설팅이 늦었을 때는 없다. 아이가 고등학교를 졸업했다고 해서 성장이 멈추는 것은 아니다. 컨설팅을 통해 대학 이후에도 계속 성장할 수 있다.” - 국내 입시컨설팅 관련 기업이 많은데, 이들과 차별화된 점이 있다면. “부모들이 진짜 원하는 것을 알고 그것을 해주는 곳이라는 점에서 차별화된다고 생각한다. 컨설팅을 시작할 때 부모님과 대화를 나눠보면 서울대에 보내고 싶다고 말한다. 그렇게 시작해 서울대에 보내고 싶은 이유와 의도를 알아가다보면 아이가 독립적으로 성장하길 바라는게 궁극적으로 부모가 원하는 일이라는 것을 알게 된다.” - 영잘국 말고도 북테온을 운영 중이더라. “맞다. 그리스 로마의 신전 ‘판테온’에서 따온 이름이다. 신전에 신이 있는 것처럼 자기를 신격화해줄 책이 세상에 많다는 의미로 지었다.” - 북테온을 활용해 시니어를 위한 행사를 진행했다고. “맞다. 시니어모델을 보유한 제이액터스, 부산국제영화제와 함께 시니어를 위한 관광상품을 만들어 운영했다. 부산국제영화제 기간에 영화제에 와서 영화제 투어와 함께 북테온에 들러 본인이 진짜 하고 싶었던 이야기를 글로 쓰는 시간을 가졌다. 이 상품은 이벤트성으로 진행했던 거라 지금은 판매하고 있지 않지만, 반응이 좋아 앞으로도 이벤트 상품으로기획해보려 한다.”